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211本科英语六级贺老师 159229
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林云,杨老师,张老师,乔丹
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  • 详细信息
  • 担保人:**()
  • 担保人电话:****
  • 年龄:2001-03-01(25岁)
  • 学历: 本科
  • 生肖: 属蛇
  • 婚姻: 已婚
  • 籍贯: 新疆
  • 身高:165cm
  • 体重:50kg
  • 经验:6年
  • 状态: 待岗
  • 配偶姓名    **    
  • 配偶职业        
  • 子女姓名    **    
  • 子女职业        
  • 银行信用证明资料:愿意提供
  • 无犯罪记录证明:愿意办理
  • 做饭口味: 本地菜
  • 会说语言: 本地方言 普通话
  • 工作范围: 做饭 做卫生 早教 育婴 幼儿(带睡) 接送小孩 帮带小孩
  • 特殊技能: 育婴早教 熨烫衣服 家庭园艺 外语 文艺美术 开车 营养学知识 电脑操作
  • 拥有证书: 健康证 驾驶证 教师证 家政员资格证
  • 培训记录
CET-4、CET-6(口语流利)、普通话二级甲等、教师资格证、驾照;
  • 个人简介
211 贺老师,2001年出生,本科学历(汉语言文学),籍贯 :祖籍 四川,身份证 新疆,毕业于华南师范大学,初中任教一年,CET-4、CET-6(口语流利)、普通话二级甲等、教师资格证、驾照;开车熟练,熟练电脑操作,全科辅导孩子功课,根据孩子情况因材施教。主修课程:现当代文学、古代文学、外国文学、现代汉语、师德与养成、心理学、大学英语、音韵学、文字学等。 教育理念: 鼓励式教育,启发式教学,自主发展,自由发展;世事皆学问,生活即教育;培养孩童良好的行为习惯,培养正向思想与正确的三观;学生:竭尽全力自我完成,追求积极的变化,让人们因我的存在而感到幸福。 工作经历 温宿第五中学-小学语文教师 2024.08—2026.01 教学:根据教学计划开展初中语文撰写教案、制作课件、磨课等备课工作并实施授课;批改试卷和作业,对学生的作业与成绩进行上下反馈与跟踪指导;进行监督自习、抽查背诵、默写听写等工作; 班主任:组织主题班会,组织诗朗诵比赛、跳舞比赛、校运会等大型活动;关注学生身心发展状况并及时处理;课间巡视,观察学生状态、督促值日等;协助班主任进行其他工作;  教研:授课后与老教师、实习教师进行交流,根据意见和建议改善其不足之处;进行广泛的听课与评课,与课题组老师讨论并总结教学问题;评析学生试卷,分析学生学习情况;参加教师交流会议等; 二年级学生辅导陪伴(7岁) 2023.12—2024.08 接送放学,辅导班陪同;中英文绘本阅读,陪伴做益智游戏和英语启蒙;引导形成自主独立能力和行为习惯;二年级升三年级英语衔接教学,以辅导英语为主辅以全科辅导,改善学生学习习惯和思维方式; 深圳市龙华区书香小学-小学语文 幼儿园学生辅导陪伴(8岁)(3岁) 2022.08—2023.09 三年级:陪同运动;生活照顾,准备晚餐,教授生活技能;及时向家长反馈学生情况;回顾、巩固二年级语文、数学、英语知识,预习学习新学期三年级的功课;帮助学生找到自身的薄弱环节,教会其使用错题本、反复记忆等方法减少错误发生频率;打牢基础,成绩有所提升;生活习惯培养;陪伴进行大户外,参观展览或大户外活动;阅读指导和作文训练,辅导学生完成家庭作业,进行查漏补缺;兴趣班跟进,家校对接; 幼儿园:读绘本故事,进行中英文启蒙;陪伴画画、读书、做手工等;带领养成良好生活习惯;做游戏,户外运动等; 儿童文学作者 2022—2024年 长期进行儿童文学、小说故事等创作,为《笑嘻嘻上学记》《宝宝巴士:奇妙历险记》音频故事供稿总20篇,上刊《妈妈娃娃》《宝葫芦》等杂志4篇,短篇小说故事1七年级学生一对一辅导(13岁) 2020—2021年 帮助学生有效规律学习英语单词与语法,由浅入深讲解语法知识,总结题型、归纳解题思路;辅导语文科目学习并进行提分; 教育理念: 鼓励式教育,启发式教学,自主发展,自由发展; 世事皆学问,生活即教育;培养孩童良好的行为习惯,培养正向思想与正确的三观; 学生:竭尽全力自我完成,追求积极的变化,让人们因我的存在而感到幸福。 技能/其他: 语言/证书:四六级、普通话二级甲等、高中语文教师资格证、驾照、毕业证、学位证; 特长/爱好:阅读丰富,擅长写作,烹饪;手工、羽毛球、软笔书法、古琴; 职业素养:热爱教育事业,专业素养高、精力充沛;教学方法灵活科学,擅于和学生进行交流互动; 个人优势:本人性格外向活泼,亲和力强、极具耐心;与孩子聊得来,善于走进孩子的内心世界;喜欢与孩子相处,陪伴经验丰富,家长高评价。
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雇主评介栏是每位雇主真实、理性对阿姨的工作、行为、品德作出评介。为下一任雇主留下宝贵的参考信息,也是对家政服务员的一种监督和制约。同时也为提高保姆信息的公信度。望各位雇主忙碌中抽出您宝贵的时间提笔留下您珍贵的评介。真诚感谢您的配合!